- Segundo ciclo
- 4.°, 5.° y 6.° grado
- Matemática

Matemática para armar entre todos 4-5-6
Un proyecto de Matemática constructivista
Coordinado por Beatriz Ressia de Moreno. Además, cuenta con la lectura crítica de María Emilia Quaranta y la participación de destacados autores del área.
La serie en tres claves
Cada libro viene acompañado del complemento Actividades para repasar lo aprendido, con páginas troqueladas y agujereadas para incluir en la carpeta de trabajo.
Seis etapas para aprender jugando
El libro propone un recorrido organizado en seis etapas, con actividades y juegos que acompañan el aprendizaje de manera dinámica y divertida.
Distintas dinámicas para las actividades
Se incluyen actividades para hacer de forma individual, para trabajar en parejas o pequeños grupos y para resolver entre todos. En todas las páginas hay espacios para la reflexión y para compartir con los compañeros.
Más propuestas para seguir practicando
El complemento Actividades para repasar lo aprendido ofrece nuevas actividades para reforzar y afianzar los contenidos trabajados en cada etapa.
Elegí tu libro
Un libro para cada grado

Matemática para armar entre todos 4
- Para4.° grado
- Libro
160 páginas
Encuadernación espiralada
- Incluye
- Actividades para repasar lo aprendido
- Recortables para trabajar las actividades
- Autores
Coordinación: Beatriz Ressia de Moreno. Lectura crítica: María Emilia Quaranta

Matemática para armar entre todos 5
- Para5.° grado
- Libro
176 páginas
Encuadernación espiralada
- Incluye
- Actividades para repasar lo aprendido
- Recortables para trabajar las actividades
- Autores
Coordinación: Beatriz Ressia de Moreno. Lectura crítica: María Emilia Quaranta

Matemática para armar entre todos 6
- Para6.° grado
- Libro
176 páginas
Encuadernación espiralada
- Incluye
- Actividades para repasar lo aprendido
- Recortables para trabajar las actividades
- Autores
Coordinación: Beatriz Ressia de Moreno. Lectura crítica: María Emilia Quaranta
Para el aula y para vos
Recursos digitales y material docente
Recursos digitales
Los recursos digitales desarrollan más actividades y situaciones de enseñanza a través del programa GeoGebra.
Este material contempla el desarrollo de capacidades relacionadas con la Alfabetización digital, de acuerdo con los NAP (Núcleos de Aprendizajes Prioritarios) de la Educación Digital, Programación y Robótica (Consejo Federal de Educación, 2018).
Material docente
La Guía para el docente incluye:
- El libro del alumno
- Fundamentación didáctica de la enseñanza y de los ejes de contenidos
- Análisis disciplinar y didáctico de los problemas del libro del alumno
- El cuadernillo «Actividades para repasar lo aprendido»
Lo que más nos preguntan
Preguntas frecuentes
¿Qué enfoque tiene Matemática para armar entre todos 4-5-6?
Es un proyecto de Matemática constructivista de Puerto de Palos para 4.°, 5.° y 6.° grado, coordinado por Beatriz Ressia de Moreno, con lectura crítica de María Emilia Quaranta. Es novedad 2027 y continúa la serie de primer ciclo.
¿Cómo se organiza cada libro?
En seis etapas, con actividades y juegos para hacer en forma individual, en parejas o pequeños grupos y entre todos. En todas las páginas hay espacios para reflexionar y compartir. Los libros son espiralados.
¿Qué complementos trae?
El cuadernillo Actividades para repasar lo aprendido, con páginas troqueladas para la carpeta, y recortables para las actividades. Los recursos digitales suman actividades en GeoGebra.
¿Qué trae la guía docente?
El libro del alumno, la fundamentación didáctica de la enseñanza y de cada eje, el análisis disciplinar y didáctico de cada problema y el cuadernillo de repaso. Cuando pedís el libro completo, el enlace incluye también la guía.
¿Está alineado con los contenidos curriculares?
Sí. Sigue los NAP de Matemática para segundo ciclo y se puede usar en escuelas de todo el país. Además, contempla la alfabetización digital, de acuerdo con los NAP de Educación Digital, Programación y Robótica.
¿Cómo puedo ver el libro completo?
Tocá «Pedí el libro completo», elegí el libro y dejanos tus datos: te mandamos un enlace personal para leerlo entero.
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