novedad 2027
  • Segundo ciclo
  • 4.°, 5.° y 6.° grado
  • Matemática
  • Puerto de Palos

Matemática para armar entre todos 4-5-6

Un proyecto de Matemática constructivista

Coordinado por Beatriz Ressia de Moreno. Además, cuenta con la lectura crítica de María Emilia Quaranta y la participación de destacados autores del área.

Contactá a un promotor
6etapas
3formas de trabajo: individual, en grupos y entre todos

La serie en tres claves

Cada libro viene acompañado del complemento Actividades para repasar lo aprendido, con páginas troqueladas y agujereadas para incluir en la carpeta de trabajo.

  1. Seis etapas para aprender jugando

    El libro propone un recorrido organizado en seis etapas, con actividades y juegos que acompañan el aprendizaje de manera dinámica y divertida.

  2. Distintas dinámicas para las actividades

    Se incluyen actividades para hacer de forma individual, para trabajar en parejas o pequeños grupos y para resolver entre todos. En todas las páginas hay espacios para la reflexión y para compartir con los compañeros.

  3. Más propuestas para seguir practicando

    El complemento Actividades para repasar lo aprendido ofrece nuevas actividades para reforzar y afianzar los contenidos trabajados en cada etapa.

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Un libro para cada grado

Tapa de Matemática para armar entre todos 4

Matemática para armar entre todos 4

  • Para
    4.° grado
  • Libro

    160 páginas

    Encuadernación espiralada

  • Incluye

    - Actividades para repasar lo aprendido

    - Recortables para trabajar las actividades

  • Autores

    Coordinación: Beatriz Ressia de Moreno. Lectura crítica: María Emilia Quaranta

Para el aula y para vos

Recursos digitales y material docente

Recursos digitales

Los recursos digitales desarrollan más actividades y situaciones de enseñanza a través del programa GeoGebra.

Este material contempla el desarrollo de capacidades relacionadas con la Alfabetización digital, de acuerdo con los NAP (Núcleos de Aprendizajes Prioritarios) de la Educación Digital, Programación y Robótica (Consejo Federal de Educación, 2018).

Material docente

La Guía para el docente incluye:

  • El libro del alumno
  • Fundamentación didáctica de la enseñanza y de los ejes de contenidos
  • Análisis disciplinar y didáctico de los problemas del libro del alumno
  • El cuadernillo «Actividades para repasar lo aprendido»

Lo que más nos preguntan

Preguntas frecuentes

¿Qué enfoque tiene Matemática para armar entre todos 4-5-6?

Es un proyecto de Matemática constructivista de Puerto de Palos para 4.°, 5.° y 6.° grado, coordinado por Beatriz Ressia de Moreno, con lectura crítica de María Emilia Quaranta. Es novedad 2027 y continúa la serie de primer ciclo.

¿Cómo se organiza cada libro?

En seis etapas, con actividades y juegos para hacer en forma individual, en parejas o pequeños grupos y entre todos. En todas las páginas hay espacios para reflexionar y compartir. Los libros son espiralados.

¿Qué complementos trae?

El cuadernillo Actividades para repasar lo aprendido, con páginas troqueladas para la carpeta, y recortables para las actividades. Los recursos digitales suman actividades en GeoGebra.

¿Qué trae la guía docente?

El libro del alumno, la fundamentación didáctica de la enseñanza y de cada eje, el análisis disciplinar y didáctico de cada problema y el cuadernillo de repaso. Cuando pedís el libro completo, el enlace incluye también la guía.

¿Está alineado con los contenidos curriculares?

Sí. Sigue los NAP de Matemática para segundo ciclo y se puede usar en escuelas de todo el país. Además, contempla la alfabetización digital, de acuerdo con los NAP de Educación Digital, Programación y Robótica.

¿Cómo puedo ver el libro completo?

Tocá «Pedí el libro completo», elegí el libro y dejanos tus datos: te mandamos un enlace personal para leerlo entero.

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Matemática para armar entre todos 4-5-6
4.°, 5.° y 6.° grado