• Secundaria
  • 1.°, 2.°, 3.° y 4.° año
  • Matemática
  • Puerto de Palos

Nuevo Dinámica Matemática

Nuevo Dinámica Matemática 1, 2, 3, 4. Esta serie para la secundaria formada por libros que tienen encuadernación espiralada. Incluyen variedad de actividades y recursos que favorecen el aprendizaje de la matemática en este ciclo.

208pág.
224pág.
256pág.

La serie en tres claves

  1. Cada capítulo comienza con una doble página

    1. Cada capítulo comienza con una doble página que incluye las siguientes secciones:

    • Texto introductorio del capítulo con datos sobre la historia de la matemática o aplicaciones, entre otros.
    • Test inicial con una serie de actividades de opción múltiple para revisar saberes previos y necesarios para empezar a trabajar el capítulo.
    • Situación inicial de aprendizaje que incluye una situación problemática contextualizada con actividades para el trabajo con estrategias de resolución de problemas.
    Cada capítulo comienza con una doble página
  2. Los distintos temas están numerados para su fácil ubicación

    2. Los distintos temas están numerados para su fácil ubicación. Para cada tema se presentan las siguientes secciones o plaquetas:

    Saberes dinámicos
    Saberes dinámicos
  3. Dos tipos de integraciones: parciales y una final en cada capítulo

    3. Se presentan dos tipos de integraciones: parciales y una final en cada capítulo.

    Dos tipos de integraciones: parciales y una final en cada capítulo

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Un libro para cada año

Tapa de Nuevo Dinámica Matemática 1

Nuevo Dinámica Matemática 1

  • Para
    1.° año
  • Libro

    Encuadernación espiralada

    208 pág.

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Así es un capítulo

El recorrido, con páginas reales del libro. Páginas de Nuevo Dinámica Matemática 4.

  1. Doble página

    Cada capítulo comienza con una doble página que incluye las siguientes secciones:

    • Texto introductorio del capítulo con datos sobre la historia de la matemática o aplicaciones, entre otros.
    • Test inicial con una serie de actividades de opción múltiple para revisar saberes previos y necesarios para empezar a trabajar el capítulo.
    • Situación inicial de aprendizaje que incluye una situación problemática contextualizada con actividades para el trabajo con estrategias de resolución de problemas.
  2. Saberes dinámicos

    • Se incluyen definiciones, clasificaciones, procedimientos básicos y ejemplos de cada contenido que facilitan la comprensión.
    • Conexión a Internet: con enlaces web para acceder a demostraciones, ejemplos, procedimientos, entre otros.
    • Test de comprensión: se presentan preguntas básicas que permiten evaluar la comprensión de la teoría y trabajar sobre errores frecuentes.
  3. Actividades

    Para cada tema se propone una variada secuencia de actividades.

  4. Objetivos de Desarrollo Sostenible

    Se propone una actividad para relacionarla con los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible).

  5. Situaciones problemáticas

    • DinámicaMente: propone situaciones problemáticas con un mayor nivel de complejidad.
  6. Dos tipos de integraciones

    Se presentan dos tipos de integraciones: parciales y una final en cada capítulo.

  7. Saberes a prueba

    Con actividades que tienen formatos similares a los de las evaluaciones educativas nacionales e internacionales.

  8. Autoevaluación

    Propone más actividades de repaso del capítulo.

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Para el aula y para vos

Recursos digitales y material docente

Recursos digitales

Los recursos digitales complementan la propuesta del libro papel con:

Actividades y actividades autocorregibles
Videos
Enlaces a sitios web
Trabajos prácticos
Actividades con GeoGebra, entre otros.
También se incluyen más actividades con formato de las pruebas internacionales para seguir practicando.

Este material contempla el desarrollo de capacidades relacionadas con la Alfabetización digital, de acuerdo con los NAP (Núcleos de Aprendizajes Prioritarios) de la Educación Digital, Programación y Robótica (Consejo Federal de Educación, 2018).

Material docente

La Guía para el docente (en soporte digital) incluye:

  • Planificaciones.
  • Libro versión docente con las soluciones de todas las actividades.
  • Trabajos prácticos.

Y además

Más de la serie

Control de resultados

  • Se ofrece, al final, el control de resultados de todas las actividades del libro.

Lo que más nos preguntan

Preguntas frecuentes

¿Qué es Nuevo Dinámica Matemática?

Es una serie de Matemática de Puerto de Palos para 1.°, 2.°, 3.° y 4.° año de la secundaria, con encuadernación espiralada.

¿Cómo se organiza cada capítulo?

Abre con un texto sobre historia de la matemática o sus aplicaciones, un test inicial de opción múltiple y una situación problemática. Cada tema tiene definiciones, procedimientos y ejemplos, enlaces web, un test de comprensión y actividades. Incluye integraciones parciales y finales, problemas de mayor complejidad (DinámicaMente), una actividad vinculada con los ODS y ejercicios del estilo de las evaluaciones nacionales e internacionales.

¿Trae las respuestas?

Sí. Al final del libro hay un control de resultados de todas las actividades.

¿Qué trae la guía docente?

Planificaciones, el libro con las soluciones de todas las actividades y trabajos prácticos. Cuando pedís el libro completo, el enlace incluye también la guía.

¿Está alineado con los contenidos curriculares?

Sí. Sigue los NAP de Matemática para secundaria y se puede usar en escuelas de todo el país. Además, contempla la alfabetización digital, de acuerdo con los NAP de Educación Digital, Programación y Robótica.

¿Cómo puedo ver el libro completo?

Tocá «Pedí el libro completo», elegí el libro y dejanos tus datos: te mandamos un enlace personal para leerlo entero.

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