- Secundaria
- 1.°, 2.° y 3.° año
- Prácticas del Lenguaje

Nuevo Activados Prácticas del Lenguaje
La serie Nuevo Activados para secundaria incluye los contenidos y recursos necesarios para la formación del estudiante del siglo XXI.
La serie en tres claves
Alumnas y alumnos Activados para:
- desenvolverse de forma crítica y propositiva en las distintas situaciones y frente a las fuentes de información;
- trabajar en equipo de forma colaborativa y atendiendo a la diversidad;
- resolver situaciones problemáticas propias del contexto en el que viven y con una mirada global.
- comunicar e interactuar a través de distintos medios;
- aprender a gestionar su propio aprendizaje;
- demostrar compromiso y responsabilidad.
En los libros de Prácticas del Lenguaje se aborda la enseñanza de la lengua a partir del trabajo en torno a las prácticas del lector, del estudiante y del ciudadano, como también a la reflexión sobre el lenguaje.
Textos que dialogan
Cada capítulo desarrolla textos literarios y no literarios que dialogan a partir de un eje, con explicaciones y actividades para la comprensión, para el reconocimiento de las características del género y la escritura por etapas.

Se sugieren más textos literarios a través de enlaces web y un código QR
Además, se sugieren más textos literarios a través de enlaces web y un código QR para poder acceder desde dispositivos móviles.

Libros - carpeta
Con hojas troqueladas y perforadas para encarpetar.
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Un libro para cada año

Prácticas del lenguaje 1
- Para1.° año
- Contenidos
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Capítulo 0. Repaso de conceptos esenciales. Capítulo 1. El cuento realista y la crónica periodística. Sustantivos. Adjetivos. Párrafo. Oración. Normativa. Capítulo 2. El cuento maravilloso, el chat y el correo electrónico. Circuito de la comunicación. Géneros discursivos. Variedades lingüísticas. Normativa. Capítulo 3. El cuento fantástico y el libro escolar. Cohesión léxica. Normativa. Capítulo 4. El mito y el texto de divulgación científica. Construcción sustantiva. Modificador directo. Aposición. Modificador indirecto. Funciones del lenguaje. Normativa. Capítulo 5. La fábula, el apólogo y la carta de lector. Función apelativa y la argumentación. Conectores lógicos. Organizadores textuales. El sujeto. Predicado no verbal. Normativa. Capítulo 6. La novela de aventuras. Marcas de la función expresiva. Pronombres. Verbos. Construcción verbal y sus modificadores. Normativa. Capítulo 7. La poesía y la biografía. Pronombres y deixis. Normativa. Capítulo 8. El teatro y el texto instruccional. Las secuencias dialogal y descriptiva. Circunstanciales. Normativa. Textos de circulación académica: Leer y resolver consignas. Proyecto.

Prácticas del lenguaje 2
- Para2.° año
- Contenidos
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Capítulo 0. Repaso de conceptos esenciales. Capítulo 1. El relato de terror y la crónica de guerra. El texto. Párrafo. Oración. OU impersonales. Normativa. Capítulo 2. El relato policial y la noticia televisiva. Circuito de comunicación. Tiempos verbales. Normativa. Capítulo 3. El relato de ciencia ficción y la nota de opinión. Cohesión gramatical. Voz pasiva y voz activa. Normativa. Capítulo 4. El mito y la reseña de espectáculos. Subjetivemas. Conectores argumentativos. Normativa. Capítulo 5. El microrrelato y el artículo enciclopédico. Coherencia. Cohesión gramatical. Construcciones adjetivas y adverbiales. Normativa. Capítulo 6. La novela de aprendizaje y el artículo de divulgación. Conectores explicativos. Sustitución. Normativa. Capítulo 7. La poesía amorosa y las redes sociales. Sistema pronominal y la referencia. Normativa. Capítulo 8. El teatro y la entrevista. Tiempos verbales, pronombres y adverbios en el pasaje de ED/EI. Normativa. Textos de circulación académica: la ficha y el resumen. Proyecto.

Prácticas del lenguaje 3
- Para3.° año
- Contenidos
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Capítulo 0. Repaso de conceptos esenciales. Capítulo 1. El relato de ficción histórica y la biografía. Cohesión. Oración compuesta. Normativa. Capítulo 2. El relato fantástico y el informe. Morfología verbal. Verboides. Frases verbales. Normativa. Capítulo 3. El cómic de ciencia ficción y el artículo de divulgación. Función referencial. Marcas lingüísticas de la objetividad. Conectores explicativos. Cohesión léxica. Pasiva e impersonal con “se”. Normativa. Capítulo 4. El relato humorístico y el Twett. Circuito de la comunicación. Códigos no lingüísticos. Actos de habla, ilocutivos, locutivos y perlocutivos. Normativa. Capítulo 5. La sátira, la nota de opinión y el editorial. Marcas lingüísticas de la subjetividad. Conectores argumentativos. Pronombres. Cohesión gramatical: referencia. Normativa. Capítulo 6. La novela y la crónica policial. Procedimientos sintácticos para acceder a sumarios y elipsis. Repaso de ED/EI. Proposiciones incluidas sustantivas. Normativa. Capítulo 7. La poesía y la canción. Publicidad. Función apelativa. Proposiciones incluidas adverbiales del primer grupo. Cohesión gramatical. Signos enfáticos. Normativa. Capítulo 8. El teatro y el documental. Teoría de la enunciación en el teatro. Códigos no lingüísticos. Normativa. Textos de circulación académica: el informe de lectura. Proyecto.
Por dentro
Así es un capítulo
El recorrido, con páginas reales del libro. Páginas de Prácticas del lenguaje 1.
Textos literarios y no literarios que dialogan a partir de un eje
Cada capítulo desarrolla textos literarios y no literarios que dialogan a partir de un eje

Actividades para la comprensión
Con explicaciones y actividades para la comprensión

El reconocimiento de las características del género
Para el reconocimiento de las características del género

Plaquetas de teoría intercaladas con actividades
Se desarrollan los contenidos sobre reflexión del lenguaje mediante plaquetas de teoría intercaladas con actividades.

La escritura por etapas

Una muestra antes de pedir el libro
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Para el aula y para vos
Recursos digitales y material docente
Recursos digitales
App con recursos: actividades, enlaces a sitios web, videos, etc.
Material docente
Guía para el docente con las planificaciones.
Lo que más nos preguntan
Preguntas frecuentes
¿Qué es Nuevo Activados Prácticas del Lenguaje?
Es una serie de Puerto de Palos para 1.°, 2.° y 3.° año de la secundaria. Trabaja las prácticas del lector, del estudiante y del ciudadano, y la reflexión sobre el lenguaje. Son libros carpeta, con hojas troqueladas y perforadas.
¿Cómo se organiza cada capítulo?
Cada capítulo reúne textos literarios y no literarios que dialogan a partir de un eje, con actividades de comprensión, características del género y escritura por etapas. La reflexión sobre el lenguaje se trabaja con teoría intercalada con actividades.
¿Ofrece más lecturas?
Sí. Sugiere más textos literarios con enlaces web y códigos QR para leer desde el celular.
¿Qué trae la guía docente?
Planificaciones. Cuando pedís el libro completo, el enlace incluye también la guía.
¿Está alineado con los contenidos curriculares?
Sí. Sigue los NAP de Lengua para el ciclo básico de secundaria y se puede usar en escuelas de todo el país.
¿Cómo puedo ver el libro completo?
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